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| 浅谈英语教学的艺术性 | |
| 引用本文： | 李琳.浅谈英语教学的艺术性[J].中学教学参考,2013(25):123-123. |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 江西宁都县第三中学 342800 |
| 摘 要： | 素质教育要求在有限的时间内,尽可能提高教学效率.怎样在英语课堂教学中提高效率?我想这就需要在课堂上开展艺术性教学.
一、艺术性教学的特点
广义的艺术性教学几乎包括教学的一切方面:备课和上课,讲和练,语言和书法,姿势和动作,风度和神情,组织形式和活动节奏,以及绘画、音乐、造型、表演等等.形象、创造、美感、和谐、典型、夸张是艺术性教学的特点,它有利于激发学生的观察力,集中学生的注意力. |
| 关 键 词： | 艺术性教学 英语教学 英语课堂教学 教学效率 教育要求 |
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