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| 新课程期待教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 王海燕.新课程期待教师角色的转变[J].中学教学参考,2013(27):124-124. |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 甘肃古浪县第一中学 733100 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度“新课改条件下教师角色的定位研究”课题（课题批准号：[2012]GSG402）阶段成果之一 |
| 摘 要： | 在基础教育课程改革的背景下,教师是新课程改革的主力军,是课程改革成败的关键因素.在以培养学生素质为主要教学目标和以人为本的新课标理念下,我们有必要以新课程所倡导的教学理念为指导,对教师的角色定位进行反思,对教师的教学身份进行再确认. |
| 关 键 词： | 新课程改革 教师角色 基础教育课程改革 期待 教学目标 课标理念 以人为本 学生素质 |
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