构建学习型幼儿园的绩效管理 |
| |
引用本文: | 朱素静.构建学习型幼儿园的绩效管理[J].教育导刊,2007(3):29-32. |
| |
作者姓名: | 朱素静 |
| |
作者单位: | 宋庆龄幼儿园 上海 |
| |
摘 要: | 一、理论背景自从1990年彼得·圣吉博士将他的研究成果写成《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书以来,许多国家对学习型组织展开了研究。彼得·圣吉博士提出“应变的根本之道是学习,这乃是竞争求生存的基本法则”。他认为学习型组织是这样一种组织,“在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及
|
关 键 词: | 学习型组织 绩效管理 幼儿园 第五项修炼 研究成果 共同学习 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|