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浅谈小学生日记兴趣的培养
引用本文:
唐玉茹.浅谈小学生日记兴趣的培养[J].广西教育,2009(34).
作者姓名:
唐玉茹
作者单位:
江苏省盱眙县实验小学
摘 要:
特级教师魏书生平时很少给学生布置作业,但学生的作文却写得很好,问其原因,他说:"那是多写日记的功劳。"日记,是对每天所遇和所做事情的"记载"。它在内容和形式上没有约束,自由、灵活,作为作文教学的辅助手段,一直备受老师的重视。怎样培养学生写日记的兴趣呢,我认为可从以下几方面入手:
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