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小说欣赏:现代观照方式与审美优化选择
引用本文:吴甸起.小说欣赏:现代观照方式与审美优化选择[J].青年教师,2010(1):46-48.
作者姓名:吴甸起
作者单位:吉林省教育学会
摘    要:教师特别是语文教师,为了提高审美欣赏能力和教学艺术水平,总是要读书的,其中也包括小说的阅读。 选读短篇节时显效 长篇与中篇相比,应以读中篇为主;中篇与短篇相比,应以读短篇为主。

关 键 词:审美欣赏能力  小说欣赏  优化选择  观照方式  现代  语文教师  艺术水平  短篇
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