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教师搭台学生唱戏--思想政治课"五步教学法"初探
作者姓名:苏芳  张雪华
作者单位:苏芳(北京市延庆县第二中学,102100);张雪华(北京市延庆县第二中学,102100)
摘    要:素质教育要求我们依据社会发展和人的需要,以全面开发学生的潜能,形成人的健全个性为特征的教育,尤其是在社会主义市场经济条件下,各种社会思潮必然对学生产生冲击或影响,这就要求中学思想政治课必须给学生在理论上以指导,并在实践上增强学生运用在课堂上所学的知识,去认识、分析和解决实际问题的能力.政治教师在教学中发挥学生主体作用,大胆进行教法研究与改革,缩短教与学之间、理论与实践之间的距离.为此,我们探索出了中学政治"五步教学法",经过实验与多次改进,取得了显著的效果.

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