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用情感建构小学英语的知识教学
引用本文:
唐媛.用情感建构小学英语的知识教学[J].江西教育,2005(4):31-31,34.
作者姓名:
唐媛
摘 要:
情知互动教学的“知”是指认知.“情”是指需要、动机、兴趣、情感、意志、性格的心理因素。情知结合教育就是从整体优化学校教育出发,把情和知两个客观过程统一于教育教学活动中,实施品德、智能、情意统一的教育,即在教育教学过程中,既重认知,
关 键 词:
小学
英语教学
知识教学
情感因素
教学内容
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