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中职作文教学之我见
作者姓名:
刘兴锋
作者单位:
天津市第一轻工业学校
摘 要:
传统的作文教学都采用的是课堂教学模式:即教师命题——教师讲解——学生作文——教师评分——教师讲评。这种模式化的教学模式,在很大的程度上束缚了学生的思维,甚至让学生为写作而苦思冥想。长此以往,会使学生对写作会产生一定的厌烦情绪,甚至"闻写作而色变"。笔者在教学实践中,从学生的实际出发,初步总结了一套作文教学模式:
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