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| 论心育文化视域下勤工助学的育人功能——以浙江省高职院校为例 | |
| 引用本文： | 董敏杰.论心育文化视域下勤工助学的育人功能——以浙江省高职院校为例[J].科技通报,2013,29(3). |
| 作者姓名： | 董敏杰 |
| 作者单位： | 浙江建设职业技术学院,杭州,311231 |
| 摘 要： | 以浙江省高职院校为例,结合各高职院校勤工助学的实际情况,分析了心育文化视域下高职院校勤工助学育人功能的表现及成效,凸显了高职院校关注学生心灵成长,重视勤工助学育人功能的发挥,对提升学生综合素质、阳光成长起到重要作用. |
| 关 键 词： | 高职院校 心育 勤工助学 育人功能 |
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