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21世纪初越南少数民族双语教育发展及特色探析
引用本文:尚紫薇.21世纪初越南少数民族双语教育发展及特色探析[J].民族教育研究,2013(1):94-98.
作者姓名:尚紫薇
作者单位:广西民族大学教育科学学院,广西南宁,530006
摘    要:越南少数民族双语教育在政府高度关注、群众积极参与的背景下稳步发展。进入21世纪,少数民族双语教育呈现出践行语言多元化战略、重视双语教育地位、多种双语教育模式并存、课程设置合理化、全方位培养双语师资、营造良好双语环境的特点。越南少数民族双语教育在办学规模和办学质量取得显著成效之余,仍存在师资队伍建设、教材编撰开发、试点教学推广方面的问题亟待解决。

关 键 词:越南  少数民族  双语教育  发展  特色

Analysis of Development and Characteristics of Bilingual Education for Minorities in Vietnam in the Early 21 st Century
SHANG Zi-wei.Analysis of Development and Characteristics of Bilingual Education for Minorities in Vietnam in the Early 21 st Century[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2013(1):94-98.
Authors:SHANG Zi-wei
Institution:SHANG Zi-wei(School of Education Science,Guangxi University for Nationalities,Nanning,Guangxi,530006)
Abstract:
Keywords:
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