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杂志ISSN号
“无意注意”规律在体育教学中的运用
作者姓名:
苏欣
作者单位:
沈阳市机电工业学校
摘 要:
“无意注意”——是没有预定目的,也不需要任何意志努力,是由对象本身特点直接引起的注意.也就是说:教师根据课的内容、任务、运用合理的训练、组织手段,让学生在忘情的身体活动中不知不觉地达到预期的教学效果.根据无意注意的特性,我以一个男生班为实验班,另三个班为对照班,进行实验教学.
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