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用三十六计引领孩子课外阅读

作者单位：	江苏省赣榆县沙河镇第二中心小学

摘要：	据专家们研究:学生的阅读量只有达到课本的4-5倍,才有可能形成语文能力。《语文课程标准》也指出:小学阶段的阅读总量不少于145万字。但是从实
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