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高中物理课堂合作学习中的教学要素分析
引用本文:曹阳.高中物理课堂合作学习中的教学要素分析[J].高中数理化,2014(14):45-45.
作者姓名:曹阳
作者单位:西藏林芝地区第一中学
摘    要:新课改中,合作学习作为一种新的学习方式应用于高中物理课堂教学中,不仅仅是因为合作学习方式能够培养学生的团队合作意识,提高与人共事的能力,我们更为看重的是合作学习能够提高与改善每一个学生的认知.高中物理课堂合作学习活动的教学行为要素可以从教师的教学行为和学生的学习行为要素2个方面进行分析.

关 键 词:课堂合作学习  物理课堂教学  高中物理  要素分析  合作学习方式  团队合作意识  行为要素  教学行为
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