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串起故事,一起说故事——《猴子种果树》课堂教学谈
引用本文:李艳.串起故事,一起说故事——《猴子种果树》课堂教学谈[J].小学教学参考,2014(6):72-72.
作者姓名:李艳
作者单位:江苏射阳县小学,224300
摘    要:《猴子种果树》是苏教版二年级下册的一篇课文,讲述了猴子听从小鸟的指导种果树,结果一无所成的寓言故事,目的是教育学生做事要有自己的主见,要坚持自己的信念。对二年级学生来说,在工具性的基础上,理解文本的深刻内涵,获得人文感悟是关键。为此,我从故事入手,和学生一起说故事,在故事中识字、写字,分享故事蕴含的智慧。

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