串起故事,一起说故事——《猴子种果树》课堂教学谈 |
| |
引用本文: | 李艳.串起故事,一起说故事——《猴子种果树》课堂教学谈[J].小学教学参考,2014(6):72-72. |
| |
作者姓名: | 李艳 |
| |
作者单位: | 江苏射阳县小学,224300 |
| |
摘 要: | 《猴子种果树》是苏教版二年级下册的一篇课文,讲述了猴子听从小鸟的指导种果树,结果一无所成的寓言故事,目的是教育学生做事要有自己的主见,要坚持自己的信念。对二年级学生来说,在工具性的基础上,理解文本的深刻内涵,获得人文感悟是关键。为此,我从故事入手,和学生一起说故事,在故事中识字、写字,分享故事蕴含的智慧。
|
关 键 词: | 课堂教学 文章主要内容 字串 苏教版 一无所成 樱桃树 语言运用 顺序排列 语言表达能力 语言文字 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|