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| 物理教学中如何凸显学生主体地位 | |
| 引用本文： | 梁广雨.物理教学中如何凸显学生主体地位[J].高中数理化,2014(14):41-41. |
| 作者姓名： | 梁广雨 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市高级职业学校 |
| 摘 要： | 在实际教学过程中，教师需要落实新课标理念，凸显学生主体地位，促进学生主动思考，提高教学效率．1立足学生学习角度。优选教学内容与手段在有效教学中，备课是最首要的环节，若要凸显学生主体地位，教师需要以学生实际为出发点，思考教学内容，灵活选取与整合，并选取学生喜闻乐见的方式加以呈现， |
| 关 键 词： | 学生主体地位 物理教学 教学内容 教学过程 课标理念 教学效率 有效教学 学生实际 |
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