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立足学生成才让高中历史教学充满人文色彩
引用本文:吴金金.立足学生成才让高中历史教学充满人文色彩[J].成才之路,2014(32):42-42.
作者姓名:吴金金
作者单位:江苏省海门市四甲中学
摘    要:高中历史教学中承载着血脉相传的人文主义教育,教师在注重历史知识传授的同时,更应该把人文主义精神渗透到学生的思维意识中。教学应该从改进理念开始,在高中历史课堂中进行人文主义渗透。

关 键 词:高中历史  人文教育  课堂
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