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浅谈低年级的词句训练
引用本文:
尉美兰.浅谈低年级的词句训练[J].云南教育,1994(Z2).
作者姓名:
尉美兰
摘 要:
词和句是构成文章的基本单位,理解词句是理解文章内容的基础。每篇课文都会出现一些学生没学过的新词句、难理解的词句和对表现课文思想内容起重要作用的词句。这些词句都要进行恰当的训练,帮助学生理解。
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