以诵读促进学生语文素养的提高 |
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作者姓名: | 于秀云 马彩红 |
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作者单位: | 敦化市第三中学,吉林敦化133700 |
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摘 要: | 语文课程不仅培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;还要为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。兴趣是最好的老师,培养学生爱语文,学语文、用语文的生活方式,才能承担起语文教学的伟大使命,语文教学要从沉旧的方式中解放出来,语文教师应着眼激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 语文诵读 学习兴趣 语文素养 |
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