浅谈高中数学学习兴趣的培养 |
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作者姓名: | 陈惠芳 |
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作者单位: | 江苏省金坛市金沙高级中学; |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,是学生内心最活跃、最现实的学习动机。有了浓厚的学习兴趣,人的注意力、观察力、记忆力以及思维能力都会得到增强,学生更有动力去自主、积极愉快地学习,并且更容易在学习的过程中获得肯定的情感体验。高中数学由于课程繁重、知识结构复杂,更需要培养学生的学习兴趣。本文通过分析高中生缺乏学习数学兴趣的原因,提出了如何培养高中生数学学习兴趣的几点意见。
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关 键 词: | 高中数学 学习兴趣 培养 |
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