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| 义务教育7-9年级数学课程标准实验的分析 | |
| 引用本文： | 赵艳会.义务教育7-9年级数学课程标准实验的分析[J].考试周刊,2008(7):223-224. |
| 作者姓名： | 赵艳会 |
| 作者单位： | 贵州师范大学数学与计算机科学学院,贵州,贵阳,550001 |
| 摘 要： | 2001年9月义务教育7-9年级数学课程标准开始实验,现在对新课标从5个方面进行分析:数学课程内容结构、组织、呈现上的设计;课程目标的设计;让学生自主探索、合作学习;使用计算器的问题;经历新课标的学生的优势. |
| 关 键 词： | 数学课程标准 进展 问题 分析 |
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