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| 以素质教育为核心的目标管理是班主任的根本任务 | |
| 作者姓名： | 云世敏 李德京 |
| 作者单位： | 砀山县李庄镇李桥初中 |
| 摘 要： | 美国著名教育家布卢姆[B·S·loom]在《教育目标分类学》中说:“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。”我们认为“有效的班主任工作”也是这样。近年来,尽管不少班主任注意到了这方面的管理,但毋庸讳言,有些班主任往往只注意“头疼医头,脚疼医脚”的琐事,对要实现的目标是模糊的,严重地影响了素质教育。现就这个问题谈谈我们的看法和意见。 所谓“目标”“是指与一定需要相联系的对象在主体思想中的反映,是行为的结果。”所谓“管理是人类组织自己得以生存和发展的一种活动,通过计划、指挥、协调、控制等不同性质的群体,为达到共同的目标而作出的努力。”所谓 |
| 关 键 词： | 素质教育 目标管理 班主任 任务 |
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