|
|||||
|
|
| 新中国以来高中语文教材新诗篇目研究——以人教版高中语文教材为考察对象 | |
| 引用本文： | 周航,刘亚兰.新中国以来高中语文教材新诗篇目研究——以人教版高中语文教材为考察对象[J].语文教学与研究,2022(1). |
| 作者姓名： | 周航 刘亚兰 |
| 作者单位： | 长江师范学院文学院;重庆市北新巴蜀中学校 |
| 基金项目： | 重庆教育规划重点委托课题:《中小学新诗教材选编与审美教学实践研究》(项目编号:2019—WT—33)。 |
| 摘 要： | 在新诗教材和新诗教育方面,早在20世纪20年代,这一新生文体已入民国时期的语文教材;新中国成立以来,新诗更是与国外译诗一道被编入语文课本。语文教材是学生语文教育的蓝本,其中优秀的新诗以其时代性和独特魅力影响着一代代中国人;历来的新诗教材丰富了我国的语文教育,延续了新诗的血脉并推动着新诗百年的发展。 |
| 关 键 词： | 高中语文教材 语文课本 语文教育 新诗教育 教材丰富 独特魅力 新中国成立以来 民国时期 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |