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| 巧设坐标 避繁就简 | |
| 引用本文： | 张春明.巧设坐标 避繁就简[J].语数外学习(高中版),2005(6):32-33. |
| 作者姓名： | 张春明 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学 |
| 摘 要： | 新教材向量一章中提到了如下一个和谐、优美的结论：设α=(x1，y1)，b=(x2,y2)，则α⊥b→=←x1x2 y1y2=0．笔者通过探究其深层次的本质含义，发现了一个解决向量垂直问题的有趣而且有价值的结论，利用此结论可优化向量的坐标设法，在解题中达到了避繁就简的功效. |
| 关 键 词： | 坐标 本质含义 垂直问题 向量 新教材 深层次 解题 |
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