班级管理中的“告密文化”利弊谈

当前,班级管理中盛行一种隐性文化——告密文化,不少教师和学生对这种文化的认识有很大的偏见。本文秉承客观的研究态度,对班级管理中的告密文化进行利弊分析,并就建立一种趋利除弊的告密规范进行了初步的探讨。