变革学习方式 实现有效学习——“圆的认识”教学对比与反思

新课程强调改变单一的接受性的学习方式，倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流合作”特征的学习方式，实现学习方式的多样化，从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展，这对培养未来需要的创新人才具有重要的意义。