加强三个关注实现三位一体 |
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引用本文: | 滕平.加强三个关注实现三位一体[J].上海教育,2008(18):48-49. |
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作者姓名: | 滕平 |
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作者单位: | 上海市徐汇区高安路第一小学 |
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摘 要: | 从幼儿园迈入学校的大门,孩子的生活翻开了新的一页。儿童从幼儿园到学校的转换,无论对于儿童的学校生涯还是对于学校的教师以及他们的家庭来说,都是一个关键性的人生体验。有学者指出:幼儿园的经历使儿童们得出这样的结论,即学校是他们梦寐以求的大堂,在那里他们将把自己变成真止的学习者。在我国,儿童年满6周岁就可以进入小学学习。
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关 键 词: | 三位一体 幼儿园 人生体验 学习者 学校 儿童 孩子 教师 |
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