|
|||||
|
|
| 让生活体验与口语实践同构共生——《学当推销员》口语交际 | |
| 作者姓名： | 谢荣福 梁秀媚 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区容桂瑞英小学(谢荣福)，广东省佛山市顺德区容桂瑞英小学(梁秀媚) |
| 摘 要： | 设计理念:贴近生活,凸显生本,在具体的口语交际情境中,体现听与说的多边和谐互动。尊重学生的生活体验与情感体验,注重实践性和综合性的落实,让生活体验与口语实践同构共生。设计特色:开放课堂,模拟生活,在口语交际中学习和发展口语能力。目标预设:以水果为载体,以实践为重点,在浓厚的兴趣中培养学生倾听、表达与应对的技巧和能力,逐层达成“当推销员”敢说、会说、说好的目标。教学准备:课件,学生自带水果若干。教学流程:一、创设情境1.同学们,你们爱吃水果吗?你们愿不愿意把自己喜欢吃的水果介绍给别人,与他们分享?2.现在,“环球水果公司… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |