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| 综合与实践,想说爱你也容易 | |
| 引用本文： | 张明霞.综合与实践,想说爱你也容易[J].江苏教育,2014(33). |
| 作者姓名： | 张明霞 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区刘海粟小学; |
| 摘 要： | <正>长期以来,在人们心中,数学教育是应试的教育。学生总被冠以"高分低能"的称号。"综合与实践"的教学,重在实践,重在综合,它带来了全新的课堂教学方式,学生不再是学习知识的机器,也不再是接受知识的容器,更不再是单方面接受数学教育的被动对象。开展"综合与实践"。本该如解渴的清泉.人人心怀向往才对,但现实情况却并非如此。目前的"综合与实践"更像鸡肋。有的教 |
| 关 键 词： | “高分低能” 课堂教学方式 说爱 研究素材 活动课 热爱生活 粒米 用水情况 埃及金字塔 比值计 |
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