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故事风暴:每天的“思维体操”
引用本文:曹海永.故事风暴:每天的“思维体操”[J].江苏教育,2014(37).
作者姓名:曹海永
作者单位:南京师范大学附属小学;
摘    要:<正>"故事风暴"这样一个微型课程,源自于我内心对语文教学与故事联姻的一种情结,源自于我对语文教学"为思维而教"的一种坚守。首先对题目作两点解释:第一,所谓"故事风暴",是对故事本身的要求,即故事要精短而耐人寻味以至回味无穷,要给人在开阔视野、启迪思考、精神激励上产生超级"震撼"进而达到"风暴"级别。

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