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| 江苏省连云港师范高等专科学校第一附属小学 陈红 | |
| 摘 要： | <正>语文课堂要有浓厚的生命气息、生活气息、文化气息,这样的课堂才能迈过低层次教学,迈进高层次教学,智慧地完成从书本到人本的蜕变,实现对知识价值的高度认知,对教学艺术的不懈追求,对生命尊严的空前尊重。共生语文的教学思想演绎了诸多具体而丰富的内涵。从教学的存在形态看,共生语文可以理解为共同生活,即要实现由科学世界向生活世界的回归;从教学的终极关怀看,共生语文可以理解为互助互利,即教学 |
| 关 键 词： | 层次教学 附属小学 知识价值 陈红 言语能力 生命尊严 课堂教学 言语活动 生命关怀 德育课教师 |
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