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| 职业学校德育视导的实践与思考 | |
| 引用本文： | 丁向阳.职业学校德育视导的实践与思考[J].江苏教育,2014(32). |
| 作者姓名： | 丁向阳 |
| 作者单位： | 江苏省铜山中等专业学校; |
| 摘 要： | <正>目前学校德育工作的评估还处于自弹自唱阶段,怎样评估,谁来评估,评估什么,存在许多空白。为加强和改进我省中等职业学校德育工作,2012年10月,江苏省教育厅、省人民政府教育督导团制定并印发了《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准(试行)》(以下简称《德育标准》),建立健全了江苏特色的职业学校德育工作评价体系。2013年11月下旬,省教育厅以落实《德育标准》为主要内容,首次对全省13个省辖市的26所职业学校开展了德育工作 |
| 关 键 词： | 职业学校德育 江苏省教育厅 自弹自唱 教育督导 省中 校园文化 工作评价 职业学校教育 中等职业学校 欠发达地区 |
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