学校发展共同体助推学校管理的实践探索 |
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引用本文: | 钱江.学校发展共同体助推学校管理的实践探索[J].江苏教育,2014(39). |
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作者姓名: | 钱江 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区娄葑学校; |
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摘 要: | 苏州工业园区娄葑学校作为园区学校发展共同体成员之一,努力改变学校原有的单子式存在样态与管理模式,在共同体的"实践中研究,研究中实践",开阔视野,获益良多,深化了对教育的理解与实践,尤其是促进了学校管理的变革,在多方面提升了学校的管理水平。
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关 键 词: | 学校发展共同体 研究 助推学校管理 |
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