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| 让哲学感性起来——《关于世界观的学说》教学设计与分析 | |
| 作者姓名： | 解静 |
| 作者单位： | 南京市宁海中学; |
| 摘 要： | <正>柏拉图在《斐多篇》中把哲学称为高雅的音乐,并突出了哲学的感性色彩。但在学生看来,由于哲学具有抽象思辨的特点,往往显得"遥远"而且"冰冷"。哲学的本义是爱智慧,爱智慧意味着哲学本身是立足于生活和心灵的。因此,哲学课堂要做的就是消弭学生对哲学的距离感和畏惧感,剥去哲学的抽象性和枯燥性,抓住哲学的自然性、生命性和精神性,使之焕发生命色彩。《关于世界观的学说》是人民教育出版社《思想政治》必修4《生活与哲学》的第一课,也是哲学的入门之课。根据课 |
| 关 键 词： | 斐多篇 畏惧感 枯燥性 生命性 《思想政治》 第一课 距离感 人民教育出版社 人生的思考 仰望星空 |
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