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记忆
引用本文:陆军.记忆[J].江苏教育,2014(38).
作者姓名:陆军
作者单位:江苏省南通中学;
摘    要:<正>上世纪90年代初期,教务处郑老师到图书馆有摄影任务,发现我在静静地阅读,便悄悄地按下快门,给了我至今还是唯一在图书馆书架前的留影。我是恢复高考后的第三届大学生,到做毕业论文的时候,才学到了"追溯法"等文献检索的方法,同时也体会到了专业阅读对自身成长的重要意义。走上工作岗位以后,我慢慢养成了读书和思考的习惯,坚定地走在了教

关 键 词:专业阅读  追溯法  毕业论文  工作岗位  图书资料  学术期刊全文  兄弟学校  自身理论  

记忆
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