在概念学习过程中掌握数学方法

概念的教学过程应该精心设计,重点放在概念的形成过程上,并通过应用使概念的感性基础得到充实。只有充分挖掘、拓展数学概念,才能将"死"知识变成"活"内容,从而激发学生兴趣,拓展学生思维,达到理想的教学效果。