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分类号
杂志ISSN号
论中学生英语写作能力的加强和培养
作者姓名:
齐亚丹
作者单位:
黑龙江省大庆市第二十二中学
摘 要:
英语写作训练是教学难点,应倍加重视,听说读写能力是有机整体,写作能力的培养和提高将促进听、说、读能力的提高。英语写作训练应循序渐进,由简到繁,这就要求在让学生精学课本,打好基础的同时,针对初一到初四不同年级学生的实际水平,制定计划,分步实施,给以细致指导,再由教师集中讲评。
关 键 词:
写作训练
写作表达能力
能力培养
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