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初中语文教师如何激发学生的学习兴趣
作者姓名:朱淑娟
作者单位:河南省禹州市颍川二中
摘    要:教学要想取得良好的效果,就必须结合教学对象的认知水平与教学科目的知识规律和特点。现阶段的初中生正处于青春发育的旺盛时期,对未知有着强烈的好奇心和求知欲。因此,在教学中我们应该利用学生的这一心理特点,激发他们的学习积极性,为教学服务。一、积极建立新型的师生关系在教学过程中,传统的以教师和课本为中心,学生被动地接受知识的局面,容易使得课堂气氛沉闷、压抑,导致学生学习积极性下降。因此,为了适应课程改革的要求和激发学生的学习

关 键 词:学习兴趣  学生学习积极性  师生关系  激发  初中生  课堂教学  教学过程  认知水平  课程改革  求知欲
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