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在英语教学中开展小组合作学习的有效策略
作者姓名:曾丽芬
作者单位:广州市第六十五中学510450
摘    要:《普通高中英语课程标准》倡导学生主动参与、合作、交流与探究,改进学习方式,发展合作精神;新教材也首次增加了任务型学习、综合性练习、任务型活动和项目等内容,而小组合作学习是实施任务型教学活动的重要途径。本试探讨在英语教学中开展小组合作学习的有效策略,以便为大面积提高学生的学习成绩、促使学生形成良好的非认知品质服务。

关 键 词:有效策略 小组合作学习 学生 英语教学 任务型学习 《普通高中英语课程标准》 主动参与 服务 增加 项目
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