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美育中人格培养的两个误区
引用本文:
李玲.美育中人格培养的两个误区[J].凯里学院学报,2001,19(1):96-97.
作者姓名:
李玲
摘 要:
当前美育中人格培养的误区主要表现在两个方面一是将美育从属于德育,忽视了美育在塑造人的方面的独特功能;一是认为美学就是艺术教育,是传授艺术知识和培训艺术技巧,使美育片面化.
关 键 词:
美育
人格培养
误区
文章编号:
1002-6991(2001)01-0096-02
修稿时间:
2000年2月28日
本文献已被
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