项目化课程的课堂教学质量评估指标研究

项目化课程是在教学过程中以"项目、任务"为载体,以学生为主体,培养学生解决职业岗位问题的综合实战能力,因此,与传统的课堂教学中评价指标完全不同,根据项目化课程的特点来设计学生用表、督导用表、同行用表、任课教师自评表的评估指标内容,在有效地监督和管理下实现对教师课堂教学质量的科学评估。