| 建构主义理论在创新型英语人才培养中的应用探究 |
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| 引用本文： | 刘彦娟. 建构主义理论在创新型英语人才培养中的应用探究[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(10) |
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| 作者姓名： | 刘彦娟 |
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| 作者单位： | 河北医科大学外语教学部 河北石家庄 050017 |
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| 基金项目： | 2012年河北省科技厅软科学立项课题(编号12457203D-54)研究成果。 |
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| 摘 要： | 建构主义理论认为,学生作为认知主体通过不断建构知识,在锻炼语言技能和多角度思维能力的同时,能够逐步提高分析和解决问题的能力,并最终增强创新能力。建构主义理论对我国创新型英语人才的培养起着积极的指导作用,有助于切实转变当前妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念和教育模式。
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| 关 键 词： | 建构主义理论 创新型英语人才培养 创新能力 |
The application of constructivism theory in the cultivation of creative English talents |
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| Liu Yan-juan. The application of constructivism theory in the cultivation of creative English talents[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2013, 0(10) |
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| Authors: | Liu Yan-juan |
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| Affiliation: | Liu Yan-juan |
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