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| 如何提高高职日语专业学生记忆汉字发音能力——从音韵学的角度 | |
| 引用本文： | 张海燕,;成玉峰. 如何提高高职日语专业学生记忆汉字发音能力——从音韵学的角度[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(9) |
| 作者姓名： | 张海燕, 成玉峰 |
| 作者单位： | [1]南京工业职业技术学院文理学院 江苏南京 210023; [2]南京林业大学外国语学院 江苏南京 210037 |
| 摘 要： | 针对高职日语专业学生学习时间短、日语词汇量大的问题,提出首先要引发学生学习日语的兴趣,然后通过记忆汉语拼音和日语的音读、训读的发音规则来记忆单词,这样可以帮助记忆日语汉字的读音,才能学得多、快、好、省。 |
| 关 键 词： | 音韵 音读 训读 |
How to improve the pronunciation of the Chinese characters in Japanese language of college Japanese major students |
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| Affiliation: | Zhang Hai-yan[1] Cheng Yu-feng[2] |
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