| 提高初中英语词汇教学的有效性研究 |
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| 引用本文： | 张夏绮. 提高初中英语词汇教学的有效性研究[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(9) |
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| 作者姓名： | 张夏绮 |
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| 作者单位： | 东莞市东华初级中学 广东东莞 523000 |
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| 摘 要： | 词汇是语言最基本的组成单位,本文通过查阅文献、归纳总结,并结合教学实践,提出了在初中英语词汇的教学过程中,词汇重点类别及层次的划分、学生学习兴趣的培养、关注词汇间的关联性,实现联想记忆、重视词汇在不同语境中含义的表达及体现。从这些方面着手,促进学生对英语词汇的学习及掌握。
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| 关 键 词： | 初中 英语 词汇 有效性 |
Study on improving the effectiveness of English vocabulary teaching in junior middle school |
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| Zhang Xia-qi. Study on improving the effectiveness of English vocabulary teaching in junior middle school[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2013, 0(9) |
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| Authors: | Zhang Xia-qi |
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| Affiliation: | Zhang Xia-qi |
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