| 基于心理词库理论的二语词汇教学方法研究 |
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| 引用本文： | 鲁珊. 基于心理词库理论的二语词汇教学方法研究[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(10) |
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| 作者姓名： | 鲁珊 |
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| 作者单位： | 洛阳理工学院 河南洛阳 471023 |
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| 基金项目： | 洛阳理工学院院级教改项目资助成果。 |
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| 摘 要： | 心理词库理论主要研究词汇在记忆里的储存、组织和提取规律。本文试图从心理词库的角度去思考词汇教学,把心理词库的理论应用于二语词汇教学,从词汇提取的频度,语境的词汇学习作用,扩散激活模型等方面探讨其对二词汇教学的启示,指导词汇教学。
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| 关 键 词： | 心理词库 词汇教学 |
The teaching methods of second language vocabulary based on mental lexicon theory |
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| Lu Shan. The teaching methods of second language vocabulary based on mental lexicon theory[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2013, 0(10) |
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| Authors: | Lu Shan |
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