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| 外语教学课堂中教师身势语的语用分析 | |
| 引用本文： | 范开芳.外语教学课堂中教师身势语的语用分析[J].佳木斯教育学院学报,2013(10). |
| 作者姓名： | 范开芳 |
| 作者单位： | 宿迁学院 江苏宿迁 223800 |
| 基金项目： | 2012年宿迁学院科研基金项目“英汉电视新闻播报的动态顺应性对比研究”(课题编号2010ky27)。 |
| 摘 要： | 非语言交际在人类信息交流中占很大比重,而教师的身势语在外语课堂教学这一交际过程中是不可或缺的交际途径。本文从合作原则出发,对外语课堂教学中的教师身势语进行了语用分析,认为外语教学中教师的身势语可以对话语起到突显、说明、辅助和替代作用,因此,我们应该对教师身势语予以重视,发挥身势语在外语课堂教学中的最大效能。 |
| 关 键 词： | 身势语 外语教学 语用分析 |
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