浅谈《算法初步——程序框图》的学案设计

通过教学实践发现,用学案讲解《程序框图》,选择适合学情的例题,可充分发挥学生的主动性,提高学生学习兴趣。学生自己也感觉条理很清晰,对知识点把握得也很扎实。使教学更具有针对性,效率更高,起到了事半功倍的效果。