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以大学日语课程为主体的听力教学法之研究
引用本文:陈芳.以大学日语课程为主体的听力教学法之研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(10).
作者姓名:陈芳
作者单位:贵州大学外国语学院 贵阳贵州 550025
基金项目:贵州大学人文社会科学研究项目『大学日语课程的跟踪调查和研究』的资助。
摘    要:在近年来的外语教学中,将外语人才的培养目标锁定为实用型人才,加强学生的听说能力的教学明显被摆在首位。本文以大学日语课程为中心拟从听力教学中存在的困惑点和教师应解决的问题着手,剖析听力困难的真正原因以及教师在听力课堂应该讲授的知识点。从而探求有效的听力教学方法。

关 键 词:听力教学  语音  词汇  背景文献

Study of listening teaching method of university Japanese courses as the main body
Chen Fang.Study of listening teaching method of university Japanese courses as the main body[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(10).
Authors:Chen Fang
Abstract:
Keywords:
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