正确处理好语文课堂教学中的几对关系 |
| |
引用本文: | 胡明艳.正确处理好语文课堂教学中的几对关系[J].中小学教材教学,2006(3):14-16. |
| |
作者姓名: | 胡明艳 |
| |
作者单位: | 江苏省南京市莫愁湖小学 江苏 |
| |
摘 要: | 在新一轮基础教育课程改革中,课堂教学仍然是改革的主渠道、主阵地,许多教学工作者和研究者对当今课堂教学持有不同的观点, 不同的态度,说法不一。笔者认为,无论是一线教师还是研究人员都有必要静下心来,对新课程下的课堂教学作一些反思,必须正确处理好以下几对关系。
|
关 键 词: | 语文课堂教学 基础教育课程改革 教学工作者 研究人员 一线教师 主渠道 主阵地 研究者 新课程 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|