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世界地理第十七章《拉丁美洲》 第三节“巴西”教学设计
引用本文:韩淑霞.世界地理第十七章《拉丁美洲》 第三节“巴西”教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2000(5).
作者姓名:韩淑霞
作者单位:甘肃省金昌市一中!737100
摘    要:目的及要求 :1.了解巴西的位置、地形、气候、河流、植被等自然环境特点 ,提高学生对地理环境各要素间相互联系、相互制约的认识 ,受到辩证唯物主义教育。 2 .通过巴西保护热带雨林生态环境 ,正确认识处理人地关系的重要性。 3 .了解巴西工农业迅速发展 ,以及重要的农产品及工业部门和工业分布区 ,认识经济发展与自然环境的辩证关系。 4.学会运用地图来说明地理事物的特点和分布。教学重点 :1.自然环境各要素间的关系 ;2 .热带雨林的危机 ;3 .迅速发展的国民经济。教学难点 :迅速发展的国民经济教学安排 :一课时教学方法 :图导图练法教学用…

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