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| 重视地理事物时间发展过程的教学 | |
| 引用本文： | 丁书亚.重视地理事物时间发展过程的教学[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2000(5). |
| 作者姓名： | 丁书亚 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市教委教研室!224001 |
| 摘 要： | 在高中地理教学工作中 ,通常只注意对地理知识空间分布规律的教学 ,而忽视对地理事物发展过程的认识 ,致使学生对地理事物在纵向发展———时间序列上认识较模糊。本人试图通过对高中教材中涉及到的地理事物发展变化过程的时间序列研究 ,以期帮助学生形成对地理事物发展过程的全面了解 ,形成更加完善的知识网络结构 ,培养学生的综合素质。一、地理事物的发展变化过程在时间序列上的特点1.地理事物发展变化具有承接性的特点地理学研究的主题在于揭示地理事物发展运动的规律性 ,并从中探求人与地理环境相协调的方法。由于事物发展的连续性和继… |
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